Viñeta nº 11 Bloque 2

Hola a tod@s:
Hoy vamos a comentar la viñeta nº 11 de este bloque.

Como se puede observar en la imagen, unos niños están con el ordenador y con auriculares, al igual que hace su maestra.
Esta viñeta hace referencia a la introducción de las nuevas tecnologías en las aulas.
En mi opinión, las nuevas tecnologías tienen una gran cantidad de ventajas y estoy totalmente de acuerdo en que se introduzcan en las clases, ya sea de infantil, primaria...
Pero hay que saber introducirlas y utilizarlas, porque si no nos podemos encontrar con más desventajas que ventajas.
En una clase de infantil las nuevas tecnologías podrían servir para muchas cosas: que los niños jugaran en determinadas ocasiones, que se les pueda enseñar determinadas cosas, como fotos, para que entendieran mejor las cosas que les estamos diciendo...
Pero de ahí a tener a los niños con la maquinita y con los auriculares aislados hay un gran paso.
Si en el aula de infantil utilizamos sólo los ordenadores, y lo hacemos de manera que los niños se aíslen, esto supondrá un gran problema. Uno de los aspectos más importantes de la educación infantil debería ser el de la socialización, que los niños aprendan a convivir con los demás, a expresar sus sentimientos y opiniones, que conozcan el mundo que los rodea y a sí mismos...
Si en vez de hacer esto, tenemos al niño/a todo el día enganchado al ordenador, ¿dónde dejamos el papel socializador de la escuela?
Otra cosa que se ve muy perjudicada es la relación maestro-alumnos. A estas edades, los maestros son una figura muy importante para los niños. Si su maestro hace una cosa, ellos la repetirán.
Si el maestro está todo el día enganchado al ordenador, los niños lo imitarán. Además el maestro no podrá conocer en profundidad a sus alumnos, no podrá saber si avanzan correctamente, si tienen algún problema, si se sienten bien o mal...
En resumen, creo que las nuevas tecnologías están a la orden del día, le pese a quien le pese, y por lo tanto estoy a favor que se introduzcan en las aulas, siempre y cuando se utilicen de manera adecuada y favorezcan el desarrollo y aprendizaje de los niños/as.

¿Qué pensáis vosotr@s?